1.就近找的朋友
哪个年龄最好：5岁以前
到哪儿找：察看邻居的孩子，假如母亲面貌可亲，孩子一般也很好。
这个朋友有哪些用途：这第一个伴儿可以教孩子了解，有朋友是件非常有意思的事。
对于这种玩伴，只须年龄相仿，你无需硬让他们一块做游戏，只给两个孩子提供一个安全的环境，让他们自己玩就能了，即便互相不搭理也没关系，由于他们肯定能熟知起来；给他们立个简单的规矩，譬如不准打架，要一块推荐玩具；控制孩子的游戏时间，由于孩子子一玩起来就没时间观念了。
2.找异性朋友
哪个年龄最好：快5岁
到哪儿找：去孩子们一块游戏的地方，如小公园、兴趣班等。
这个朋友有哪些用途：会让他们以后更尊敬异性，更容易与异性有感情上的交流。
男生和女生要成为好朋友并不简单，你需要帮个小忙：两三岁时，男生和女生没什么不同，但到了4岁，他们开始倾向于与同性朋友在一块，这个时候，要想方法增加孩子与异性朋友的相处机会；强调异性朋友带来的正面影响，由于会与异性相处的孩子思路想法更开阔；注意自己发出的暗示，孩子对父母的语言和身体暗示都非常敏锐，像男生就是野或者女生应该穿花衣服这种话最好不说；不要硬按我们的爱好给他们安排朋友，不要给学龄前的孩子配对，这会让孩子感觉交这个朋友非常不舒服。
3.喜好运动的朋友
哪个年龄最好：从3岁开始
到哪儿找：操场、游泳班，甚至只不过在你门前玩球的，在路上跑步的孩子。
这个朋友有哪些用途：可以防止孩子总窝在家看电视。
邀请这个爱运动的孩子与家人一块散步或骑自行车，他旺盛的精力会感染每个人；别把体育活动这件事描述得天花乱坠，由于孩子对大人说的特别好的东西都有的逆反心理；即便他的朋友精通各种运动，也别指望你的孩子同样变得这样，只须他能坚持运动，多出出汗，就是成功；要当令介入他们的关系，确认孩子们在做有益的运动，让他们了解对朋友吹牛是会伤感情的。
4.年龄稍大一点的朋友
哪个年龄最好：从孩子会走路到上学之前
到哪儿找：在孩子的姑表亲戚中找，如表哥、表姐等。
这个朋友有哪些用途：他不只会成为孩子的行为榜样，还可以助你监督孩子的行为。
先确定这个年龄稍大的孩子能在大部分状况下带来好的影响，然后告诉我们的孩子，这个大朋友有哪些优点，为他在生活细节上树立榜样；不同年龄的孩子兴趣上会有差别，做父母的要帮孩子们找到可以一块玩的游戏，譬如捏橡皮泥；对独生子女来讲，有个大一点的朋友可以掌握不少东西，比如合作、推荐，不过也要提防孩子偶尔由于一些事不可以顺他的意而发生冲突。
5.他一个人选择的朋友
哪个年龄最好：4岁将来
到哪儿找：用不着你帮忙。
这个朋友有哪些用途：这是他向独立迈进的一大步。
从目前开始，孩子将会结交的新朋友有的你喜欢，有的未必，别为这个焦虑，这是每一个孩子的必经的道路。去认识孩子新朋友的爸爸妈妈，与他们交流，一块规范孩子们的不当行为，譬如他们看暴力电视时要准时制止。让他们呆在一块的时间不要太长，尽可能在公共场所见面，如此也便捷双方父母交流。假如孩子对你的干预感到不快，那样要让步。让孩子自己去领会、处置不认可见，去面对朋友之间的冲突，甚至去亲手结束一段友情，都是他需要学习的功课。假如孩子和朋友的关系日益亲近，应当鼓励。
儿童心理学专家莫伦欧布拉博士指出，从两三岁起，孩子就开始考虑怎么样与朋友交往了。假如他能从感觉大家在一块非常不错玩，进步到考虑为何我就是喜欢这个人，就说明他已经开始享受大大家可以享受的美好友情了。（四川在线）